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    聚焦“四風(fēng)”查問(wèn)題 立行立改求實(shí)效

    作者:喻瑜    日期:2014年05月19日    點(diǎn)擊數(shù):22839

    聚焦“四風(fēng)”查問(wèn)題 立行立改求實(shí)效

    贛州發(fā)展集團(tuán)邊學(xué)邊查邊改

     

    贛州發(fā)展集團(tuán)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,為發(fā)揚(yáng)民主,廣開(kāi)言路,充分聽(tīng)取職工群眾的意見(jiàn)建議,按照集團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案要求,贛州發(fā)展集團(tuán)以多種方式面向全體員工廣泛征求對(duì)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議68條,立行立改19條,取得較好成效。

    贛州發(fā)展集團(tuán)以領(lǐng)導(dǎo)班子和成員為重點(diǎn),普通黨員圍繞立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的情況,深入到職工群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”、“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”、“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合采取公布專(zhuān)用電話、專(zhuān)用信箱、短信平臺(tái)、留聲墻以及調(diào)研座談、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、群眾來(lái)信來(lái)訪和督導(dǎo)組、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、提等方式,多渠道多途徑聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

    集團(tuán)還結(jié)合上級(jí)精神和集團(tuán)實(shí)際,“聽(tīng)取意見(jiàn)”與學(xué)習(xí)教育、邊學(xué)邊改相結(jié)合、同步推進(jìn),注重邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn),處理好活動(dòng)開(kāi)展與改革發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)等中心工作,有針對(duì)性地糾正黨員干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒,深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)討論,搞清楚哪些問(wèn)題能夠馬上解決,哪些問(wèn)題經(jīng)過(guò)努力是可以解決的,哪些問(wèn)題是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的。對(duì)查找出的“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,能改的立馬改,小做小改,大做大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從自己做起,從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改期,做到有起色、有進(jìn)展。

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